23 октября 2002 года в Москве произошло страшное событие. 40 боевиков взяли в заложники зрителей, актеров детского мюзикла «Норд-ост» и сотрудников Театрального центра на Дубровке. Более 900 человек удерживались в здании центра на протяжении трех дней. С 23 по 26 октября вся страна переживала за заложников и желала скорейшего их освобождения. Три дня с боевиками велись сложные переговоры, в результате которых удалось вывести из заминированного здания более 50 человек.
26 октября после взрыва в здании началась освободительная операция. Уничтожено 40 террористов, освобождено более 750 заложников, погибли 130 человек, из них 10 - дети…
В 2004 году все мировое сообщество было потрясено терактом в Северной Осетии. 1 сентября ученики, их родные и учителя школы № 1 города Беслан, пришедшие на праздник первого звонка, были захвачены террористами. Более 1100 человек, большинство из которых дети, без еды и воды удерживались в заминированном здании школы в чудовищных условиях на протяжении трех дней. 3 сентября в школьном спортзале, где находились заложники, прогремел взрыв, начался пожар, произошло частичное обрушение здания. Руководство Центра специального назначения Федеральной службы безопасности приняло решение штурмовать школу. В ходе операции террористы были уничтожены. Но жертв среди заложников избежать не удалось. Погибли более 330 человек, из них 186 детей, 783 человека получили ранения разной степени тяжести.
А еще были взрывы жилых домов в Москве, Буйнакске и Волгодонске, массовый захват в заложники жителей Будённовска.
Все эти трагические события стали причиной утверждения 3 сентября памятным днем - Днем солидарности в борьбе с терроризмом.
В это день вся Россия вспоминает погибших от рук террористов и отдаёт дань уважения тем, кто по долгу службы принимал участие в спасении заложников и предотвращении терактов, не жалея собственной жизни.
Во время всероссийской минуты памяти 3 сентября в небо выпускают белых голубей – символ мира. Наша задача не допустить подобных трагедий и сохранить память о жертвах терактов.
