Перечень проводимых Институтом судебных экспертиз: sudlab-miit.ru

В настоящее время в институте накоплен богатый опыт по экспертной научной деятельности. По специальности «Судебная экспертиза» подготовлено свыше 350 квалифицированных специалистов.

В своей научной деятельности институт тесно сотрудничает с Академией управления МВД России, Волгоградской академией МВД России, НИИСТ ФКУ НПО «СТиС» МВД России, Московским университетом МВД России им. В.Я. Кикотя, Российским университетом дружбы народов, Российским государственным университетом правосудия и другими вузами России и ближнего зарубежья.

На базе института проводятся конференции, круглые столы и встречи, где обсуждаются проблемные вопросы в криминалистике и судебной экспертизе. На них выступают не только известные ученые, но и студенты и аспиранты. Преподаватели публикуются в научных журналах России, а также международных юридических изданиях Scopus и Web of Science, принимают участие в законотворческом процессе и разработке стандартов по судебной экспертизе. К примеру, доктор юридических наук, профессор В. И. Хрусталев является одним из разработчиков федеральных государственных образовательных стандартов и автором самостоятельно устанавливаемого образовательного стандарта РУТ (МИИТ) по специальности «Судебная экспертиза».

В институте проводится активная работа по постоянному обновлению материально-технической и учебно-методической базы и введению в учебный процесс новых экспертных дисциплин. Для достижения этой цели в институте функционирует экспертно-криминалистический кабинет и научно-исследовательская лаборатория судебных экспертиз, оснащенные самой современной экспертно-криминалистической техникой: высокоразрешающими микроскопические комплексы с выводом цветного фото- и видеоизображения на экраны компьютеров; сравнительными микроскопы; компактным сканирующим электронный микроскоп Phenom™ G2 и многими другими. Особое место занимают аналитические устройства английской фирмы Foster+Freeman, являющейся флагманом высокотехнологичной экспертной техники на мировом рынке, такие как видеоспектральный компаратор VSC6000/HS и спектрофотометр FORAM-785, которые качественно расширяют возможности исследования и документов и всевозможных веществ и материалов. Имеются и мобильные экспертные комплексы, направленные на сбор качественной и полной следовой информации с мест происшествий, в первую очередь связанных с транспортом, где большие объемы осмотра и ограничено время.

Преподаватели принимают активное участие в просветительской работе с молодежью, выступая в школах, на днях открытых дверей, а также с лекциями и мастер-классами на «Университетских субботах», тем самым ориентируя молодежь в выборе будущей профессии и знакомя с интересной специальностью «Судебного эксперта».

Развитие исследовательской и экспертной деятельности

Сочетание долгосрочных фундаментальных исследований в направлениях, связанных с реализацией Транспортной стратегии Российской Федерации на период до 2030 года, утвержденной Распоряжением Правительства РФ от 22 ноября 2008 г. N 1734-р, с краткосрочными прикладными исследованиями, тематика которых определяется на основе постоянного мониторинга рынка и определения актуальных потребностей в научных исследованиях, правовой и судебной экспертизах.

Включение в число приоритетных тем фундаментальных исследований следующих направлений:

• нормативно-правовые основы регулирования вопросов повышения качества транспортных услуг (безопасность, экологичность и др.);
• развитие средств и систем государственного надзора и контроля в сфере транспорта;
• обеспечение реализации прав потребителей в сфере транспорта;
• совершенствование нормативно-правовой базы в части усиления ответственности за несоблюдение субъектами транспортной отрасли установленных требований эксплуатации транспортных средств и транспортной инфраструктуры;
• правовые основы развития транспортно-логистической деятельности.

Концепция исследовательской и экспертной деятельности, проводимой политикой Юридического института направлена на:

Отказ от общекафедральных тем исследований и организация системы проектных групп из преподавателей различных кафедр и специальностей, работающих над конкретной темой вплоть до получения конкретного запланированного продукта.

Интеграция обучающихся в данные проектные группы. Организация четкой взаимосвязи преподавательской и студенческой исследовательской деятельности.

Замещение исследований, ориентированных сугубо на подготовку научных публикаций, исследованиями, предполагающими создание практического продукта и публикации.

Создание информационной базы потенциальных заказчиков научных исследований, а также научных грантов и конкурсов по правовым проблемам.

Организацию обучающих мероприятий для преподавателей по подготовке грантовой и конкурсной документации.