Хорошей традицией при подготовке будущих профессионалов в Юридическом институте по направлению подготовки «Юриспруденция» стало проведение под руководством преподавателей кафедры «Теория права, гражданское право и гражданский процесс» по итогам изучения гражданского процессуального права деловой игры.
Деловая игра представляет собой моделирование профессиональной деятельности юриста, выполнение обучающимися наиболее типичных функциональных обязанностей участников гражданского судопроизводства в целях формирования соответствующих профессиональных умений и навыков.
Профессиональные игры рассматриваются преподавателями кафедры как важное средство развития творческого мышления, что особенно актуально для профессии юриста, имеющего дело, как правило, с не повторяющимися по обстоятельствам ситуациями, в которых следует разобраться и правильно применить норму права. Игры позволяют развить и углубить теоретические знания, выработать определенный стереотип поведения при выполнении профессиональных действий. В ходе деловых игр благодаря определенному приобретаемому личному опыту учащегося с большей эффективностью вырабатываются практические навыки и умения юриста, формируются соответствующие компетенции.
Данный вид учебной работы у студентов вызывает значительный интерес, что выражается в вовлеченности в процесс подготовки и проведения деловой игры практически всех студентов учебной группы – или в качестве процессуальных фигур, или экспертов по оценке результатов деловой игры.
Деловые игры в виде полноценных судебных разбирательств гражданских дел проведены в трех группах 3 курса направления подготовки «Юриспруденция». Студенты продемонстрировали прочные знания материального и процессуального права, креативный подход в представлении в ходе судебного заседания своей процессуальной роли. Этому способствовало использование специализированной аудитории Юридического института – зала судебных заседаний.
Обстоятельно подготовились и провели судебное заседание судьи (Насонов А.А. (ЮЮГ-311), Есенова И.Т., (ЮЮГ-312), Бычкова А.С. (ЮЮГ-313)), стороны и их представители (Маришкина Ж.Ю., Бахотский С.А., Романов Р.Р., Громова В. Е., Майрамбек У.Д., Смирнова Ю.А., Степанова М.И., Кандыбко И.Е., Ларина М.С.), также другие студенты, выступавшие в качестве прокуроров, представителей органа опеки, а также которые были в роли лиц, содействующих правосудию.
По итогам судебного заседания подготовлены видеофильмы, которые могут быть использованы при изучении ряда тем дисциплины «Гражданское процессуальное право». Желаем студентам дальнейших творческих успехов в покорении вершин юридической профессии!
