«Нет лучше практики, чем теория, и нет лучше теории, чем практика».
Следуя этому правилу, студенты гражданско-правового профиля подготовки изучают процессуальные дисциплины по кафедре «Теория права, гражданское право и гражданский процесс». В частности, изучение гражданского процессуального права в первом семестре текущего учебного года было завершено студентами 3 курса деловой игрой в виде проведения полноформатного судебного заседания суда первой инстанции.
Во втором семестре обучающимися гражданско-правового профиля завершается освоение арбитражного процессуального права. Наряду с изучением арбитражного процессуального законодательства студентами активно изучается судебная практика: постановления Пленума Верховного Суда РФ и действующие разъяснения Высшего Арбитражного Суда, обзоры судебной практики, решения арбитражных судов по отдельным делам. Это позволяет успешно решать ситуационные задачи в ходе практических занятий.
Полученные знания, а также умения и навыки применительно к арбитражному судопроизводству студенты группы ЮЮГ-312 продемонстрировали в ходе подготовки и проведения деловой игры, при этом отмечаются заинтересованность и творческие начала обучающихся.
Обстоятельства дела были связаны с транспортной тематикой – возмещение ущерба, причиненного в результате ненадлежащего исполнения перевозчиком своих обязательств.
Профессионально руководила судебным заседанием, выступая в роли судьи, Есенова Ирина. Сторона истца (истец в лице руководителя организации - Акобян Мери, представители истца – Степанова Мария и Громова Виктория) представила необходимые доказательства и умело использовала их в ходе процесса. Сторона ответчика (ответчик – руководитель организации - Смирнова София, представители ответчика – Зимин Александр и Майрамбек Уулу) заявляла должные возражения материально-правового и процессуального характера, обосновывая их соответствующими доказательствами.
В результате суд вынес решение, удовлетворив требования истца частично.
Экспертная группа студентов по итогам деловой игры провела её оценку, отметив положительные стороны и некоторые недостатки.
По итогам судебного заседания подготовлен видеофильм, который может быть использован при изучении ряда тем дисциплины «Арбитражный процесс».
Желаем студентам дальнейших творческих успехов в покорении вершин юридической профессии!
