12 ноября 2025 года студенты группы ЮПБ-441 – Букринский Игнатий Владимирович и Кондратова Вероника Владимировна под руководством доцента кафедры «Уголовное право, уголовный процесс и правоохранительная деятельность» к.ю.н., доцента Шиян Валентины Ивановны приняли участие в работе VIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Детство – территория безопасности».
Мероприятие организовано Институтом экономики, управления и права ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» при поддержке Ассоциации юристов России и Ассоциации историков права и собрало преподавателей, практикующих специалистов, аспирантов и обучающихся образовательных организаций.
В рамках конференции были рассмотрены проблемы противодействия вовлечению несовершеннолетних в экстремистскую, террористическую и иную деструктивную деятельность; правовые последствия участия в несанкционированных массовых мероприятиях экстремистской направленности для молодежи и др.
В докладе наших студентов «Социальные сети как катализатор молодежного экстремизма» представлены результаты исследования современных тенденций молодежного экстремизма не только на общероссийском, но и региональном уровне. Выделены лидеры криминальной статистики. Аргументировано особое влияние социальных сетей на молодежную аудиторию. Интерес аудитории вызвали выявленные нашими студентами основные способы и алгоритмы вербовки несовершеннолетних в экстремистскую деятельность через социальные сети.
Теоретические положения доклада были подкреплены нормами Стратегии противодействия экстремизму в Российской Федерации, утвержденной указом Президента Российской Федерации от 28.12.2024 № 1124, данными официальной статистической отчетности ФКУ «ГИАЦ МВД России» и Роскомнадзора, результатами оперативно-разыскных и профилактических мероприятий, проводимых ФСБ России совместно с МВД России и СК России.
Участие в научных конференциях повышает интеллектуальный и образовательный уровень обучающихся. Формирует умение решать практические задачи в сфере противодействия преступности. Обеспечивает единство научного, образовательного и воспитательного процессов, а также теории и практики.
