Советом по грантам, направленным на оказание поддержки в создании и развитии передовых инженерных школ, были заслушаны годовые отчёты вузов, которые стали участниками первой волны проекта.
Одной из 42 инициатив правительства в рамках программы "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" является проект, который называется "Передовые инженерные школы". Его основная задача – это подготовка квалифицированных инженерных кадров, которые помогут стране в достижении технологического суверенитета.
«Президент России Владимир Путин поддержал продление проекта по созданию передовых инженерных школ до 2030 года. Общий объём софинансирования до 2026 года составит порядка 60 млрд рублей. На сегодняшний день в стране функционируют 30 передовых инженерных школ в 15 регионах. С учётом популярности программы среди регионов и индустриальных партнёров решением Председателя Правительства программа была расширена и отобраны ещё 20 таких школ. Они начнут работать уже с нового учебного года. Таким образом, вся система передовых инженерных школ охватит 50 вузов в 23 российских регионах», – отметил Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко.
Под председательством главы Минобрнауки Валерия Фалькова прошло Заседание Совета по грантам на оказание государственной поддержки создания и развития ПИШ.
«Первое, что важно отметить, – это, конечно, совершенно другой уровень вовлечённости бизнеса. Сейчас в проекте более 160 технологических компаний, и, уверен, их количество будет только расти. За прошлый год софинансирование со стороны реального сектора составило 13,5 млрд рублей, это более чем в два раза превышает сумму вложений 2022-го. Увеличивается и финансирование со стороны государства, на этот год школам первой волны выделено 12,6 млрд – на 2,5 млрд больше, чем в прошлом году. Всё это говорит о заинтересованности и высочайшем доверии со стороны государства и бизнеса. Его нужно не просто оправдать, а показать самые высокие результаты», – рассказал министр.
Инженерные учебные заведения были разделены на три группы, в каждой из которых прошли ротации. Для того, чтобы оценить программу развития школы, Совет по грантам использовал ряд критериев: амбициозность целей и результаты их достижения (в том числе соответствие Стратегии научно-технологического развития России), взаимодействие с высокотехнологичными компаниями и объем средств, которые были вложены в школу.
